Concurso de Relatos de Terror, 2013

Nos aproximamos a la fecha más terrorífica del año: Halloween, la Noche de Brujas o de Difuntos. En la madrugada del próximo 31 de octubre al 1 de noviembre no conviene andar solo durante la noche, ni siquiera al supuesto amparo de nuestras casas pues todo el mundo sabe que ni siquiera metidos en la cama y tapados por completo bajo las sábanas estaremos del todo a salvo.En la noche de Halloween los seres sobrenaturales y las más variopintas criaturas pululan a sus anchas en busca de los incautos ¡Tened mucho cuidado! Nunca se sabe con qué extraños seres podríamos toparnos. 

Pero tranquilos, para superar esa noche de terror tenemos nuestro propia pócima secreta. Desde la Biblioteca Escolar os proponemos un conjuro que no falla y que consiste en prepararnos de ante mano para que el miedo no se apodere de nuestro cuerpo, ir acostumbrándolo poco a poco para que, llegada la fatídica noche, estemos curados de espanto. El truco es bien sencillo: rodearnos de terror para entrenarnos de cara a Halloween. Y para eso nada mejor que un concurso de relatos en el que todos y todas participéis de forma que escribiendo y leyendo sobre terror nos volvamos todos inmunes a él.

Podrán participar todos los alumnos y alumnas de nuestro centro desde 5º de Primaria hasta 2º de PCPI. Los requisitos del relato a entregar son los siguientes:

•  Debe tratarse de un relato original, esto es, inventado por vosotros. El jurado se asegurará de que no sea un relato copiado.
• El relato debe contar una historia de suspense, intriga, miedo o terror. No tiene por qué haber muertes o sangre por doquier, también sirve una pesadilla o una historia que provoque inquietud y sobresalto sin tener que recurrir a cosas más fuertes.
• El relato deberá entregarse escrito a mano, limpio, con buena letra y expresión así como sin faltas de ortografía.
• El relato podrá tener una extensión mínima de una carilla y una extensión máxima de tres carillas.
• Los folios o las hojas pueden ilustrarse en los márgenes y entre el texto con dibujos alusivos a Halloween y la historia de terror que se esté contando. Se valorará principalmente el relato pero en caso de empate se atenderá a la estética, esto es, a lo bien y bonito que se haya presentado.
•  El plazo de entrega de relatos comienza el miércoles 23 de octubre finalizando una semana después, el miércoles 30 de octubre.
• Los relatos deberán entregarse en la Biblioteca Escolar al bibliotecario y deberán incluir claramente el título así como el nombre, apellidos y curso del autor o autora.

Os animamos a todos y todas a participar, pensad que es la única forma de luchar contra el miedo que a buen seguro sufriremos la próxima semana en Halloween.

Al final del día 31, cuando nos reunamos en Salón de Actos para el visionado de la película de terror, se procederá a comunicar ganador o ganadores así como a leer el relato. Por supuesto, desde la Biblioteca Escolar premiaremos vuestro esfuerzo con un libro de regalo, claro está, un libro terrorífico.

De nuevo en marcha

Un año más llega el momento de los reencuentros, de las anécdotas veraniegas y de la novedad de nuevos compañeros de clase. Toca comenzar un nuevo curso con ilusión y la confianza en que el trabajo bien hecho durante los próximos meses surta efecto y os ayude a promocionar. Y junto a todas esas cosas llega también un nuevo curso para nuestra Biblioteca Escolar que se acerca a cumplir su primer año de vida.  No fue fácil ponerla en marcha y aún resta mucho trabajo por realizar, pero podemos sentirnos todos orgullosos al ser el primer curso en el que partimos con una Biblioteca Escolar en marcha.

Incluso Swaggy, al que le encanta el verano y pasar el tiempo entre la playa y el monte, os echaba de menos y se ha reincoporado al curso, como debe ser tratándose de una mascota en condiciones. Estamos seguros de que habéis leído durante las vacaciones y que acogeréis con alegría el poder volver a disfrutar de lecturas en la Biblioteca Escolar. 

Como sucedió el curso pasado, las familias se han volcado y se han estado produciendo donaciones de libros, la mayoría en buen estado. Lo mismo sucede con el alumnado del Centro pues ya ha habido un alumno de P.C.P.I. que se ha traído unos libros de casa para compartirlos con todos vosotros y que, como es de recibo, tendrá su propia entrada en el blog. A todos y todas ¡Muchas Gracias! 

Desde vuestra Biblioteca Escolar desearos un muy feliz curso 2013-2014, animaros a dar el 100% y confiar en que paséis por aquí cuantas más veces mejor, tanto en horario de mañana como de tarde.

 

Gustavo Adolfo Bécquer

Inauguramos sección en el blog. Tratándose del espacio web de nuestra Biblioteca Escolar no podían faltar las menciones a los protagonistas, esto es, los escritores. Por lo tanto, a partir de ahora dispondréis en el menú del blog de un nuevo botón Autores para acceder a cuanta información sobre escritores y sus obras vaya incluyendo en este sitio.

Espero que acojáis con interés esta nueva sección y que os sirva para aproximaros al conocimiento sobre los principales autores de la literatura española y universal. Para comenzar he querido iniciar la lista de escritores con Gustavo Adolfo Bécquer por ser un autor que me gusta mucho, tanto en su faceta poética como por sus textos en prosa, así como por la doble coincidencia de la reciente efeméride de San Valentín y del aniversario de su nacimiento, un 17 de febrero de 1836.

Para ver el póster a pantalla completa basta con hacer clic en el icono superior derecho. Una vez a pantalla completa, para desplazarse por el póster simplemente hay que llevar el puntero del ratón hasta el borde superior o inferior de la pantalla para subir o bajar.

Contribución de la alumna Judith

Una nueva donación a nuestra Biblioteca Escolar. Esta vez por parte de la alumna Judith Prieto que, además de guapísima, es una persona solidaria. Prueba de ello es que en su propio nombre y el de su familia nos ha obsequiado con un magnífico lote de libros que tenían en casa para que podamos disfrutarlos entre todos. 

Esto viene a demostrar el compromiso que muchos de vosotros tenéis para con la Biblioteca Escolar, cosa que agradezco enormemente y, en este caso en concreto, muchísimas gracias a Judith por el detallazo así como por pensar en sus compañeros y en el centro.

Como podréis observar, los libros no son cualquier cosa. Todos la mar de interesantes pero especialmente a destacar los tres volúmenes de Benito Pérez Galdós, uno de nuestros más grandes autores, el ejemplar de Platero y Yo (de los que nunca sobran en un centro onubense) y El guardián entre el centeno, todo un icono de la literatura universal que ha encandilado a distintas generaciones de adolescentes. 

En nombre de todos ¡Muchas gracias, Judith! Una alegría enorme cada vez que los alumnos os implicáis con el colegio y, en lo que a mí más me toca, con la Biblioteca Escolar. 

Inaugurada sección de podcasts

El blog cuenta desde ahora con una nueva sección destinada a albergar los podcasts que grabemos con audio-reseñas ¡Quietooo! ¿Qué es eso de audio-reseñas? Tranquilos, que no "panda el cúnico" :). Una audio-reseña no es más que una breve reseña de un libro recomendándolo al resto de compañeros del centro solo que grabado en formato de audio. Así, podréis recomendar a los demás los libros que os hayan gustado de la Biblioteca Escolar y escuchar todas las veces que queráis las recomendaciones que os hagan otros compañeros.

Por el momento comenzamos con cinco audio-reseñas. Aprovecho para agradecer a Soledad, Yanín, Juanma, Gema y Ana María su inestimable colaboración. Poco a poco iremos ampliando el número de audio-reseñas, para lo que necesitamos tu colaboración. Si has leído un libro de La Ciudad de los Libros y consideras que puede gustarle a otros alumnos del centro, no lo dudes, pásate por la biblioteca me lo comentas para organizar la grabación y subirla al blog.

Para acceder a la nueva sección tan solo debéis clicar en el botón Podcasts del menú izquierdo.

Compras a Anaya

Gracias a que tenemos un saldo a nuestro favor con la editorial Anaya se me ha presentado la posibilidad de ir canjeando parte de dicha cantidad en forma de libros de lectura lo que, como os podéis imaginar, me ha alegrado enormemente al ser una oportunidad magnífica de ir aumentando nuestro limitado catálogo de literatura juvenil.

Dado que la sección de títulos a partir de 12 años cuenta con menos libros que la de obras para 11 o menos años, he optado por el que las novedades a incorporar al catálogo sean precisamente libros de esa primera sección. Concretamente se trata de títulos para a partir de los 14 años en su mayoría, en donde andamos más necesitados y, además, procurando repartir géneros para contentar a los más posibles lectores. 

Os iré presentando cada libro en breve, así que estad atentos al blog. 

Contribución de la profe Sandra

Esta mañana se ha presentado en la Biblioteca Escolar la profe Sandra Santos para hacernos un regalo a todos los lectores del centro. Nuestra guapísima amante de la naturaleza que en tan poco tiempo ha sabido ganarse el cariño de todo el colegio incluso entre aquellos a los que no imparte clase, quería marcarse un detalle con todos vosotros. 

Había que inmortalizar el momento y, móvil en mano, procedí a recoger el emocionante instante de la apertura del paquete ¿Y qué había dentro? Pues claro... ¡LIBROS! Atención al mimo con el que los saca de su envoltorio. Si es que tiene arte hasta para eso. 

De no haber tenido nosotros la suerte de que optase por la enseñanza perfectamente podría haberse ganado la vida desfilando, o decidme si no el poderío con el que posa junto a los libros una vez retirado el papel de regalo. Nueve títulos que con mucho cariño nos regala para vuestro disfrute. 

Y, además, la profe Sandra no se ha contentado con elegir libros al azar sino que, como rápidamente pude comprobar, quiso repartir entre títulos para los más peques y los no tan peques, de forma que su aportación os sirva a unos y otros. Si es que está en todo. 

En nombre de la Biblioteca Escolar y de todos sus lectores, agradecer a Sandra su regalo y su preocupación acerca de que tengáis a vuestra disposición libros nuevecitos que os motiven más aún de cara a gozar de la lectura, cosa que estoy seguro haréis en cuanto los catalogue mañana ¡Muchas gracias, Sandra!

Mural por la paz y la no violencia

Con motivo de la celebración en nuestro centro del Día Escolar de la Paz y la No Violencia hemos confeccionado para la Biblioteca Escolar un bonito mural. Dada la vocación literaria del espacio se pretendía respetar la tradicional paloma de la paz pero en esta ocasión quisimos jugar con la imagen y mostrar así una mano sujetando una pluma, en reconocimiento de la poderosa fuerza de las palabras frente a las armas, al mismo tiempo que la forma de la misma recordase a la de una paloma. 

A ambos lados de la imagen central un grandioso mensaje de los muchos que nos legó Gandhi y que, recordemos, en recuerdo de su triste fallecimiento a manos de un fanático celebramos este Día escolar de la Paz y la No Violencia el 30 de enero. Concretamente se trata de la frase «No hay camino para la paz. La paz es el camino».

Por los márgenes del mural se reparten personajillos con forma de manos, las de los propios alumnos, que nos dan valiosos consejos sobre cómo fomentar la paz y la no violencia. Nos hablan sobre lo importantes que son aspectos como el diálogo, el respeto, la tolerancia, el perdón y el buen trato a los demás.

El resto del espacio aparece ocupado por frases sobre paz y contra la violencia, de muy diversos tipos, que en su día pronunciasen personajes célebres como escritores, artistas, pensadores... Agradecer a todos los participantes su colaboración. Gracias a vosotros, desde la Biblioteca Escolar contribuiremos a difundir el mensaje de paz y no violencia para con todos los lectores. 

Leer a los clásicos estimula el cerebro

Un estudio realizado en la Universidad de Liverpool (Inglaterra) ha llegado a la conclusión de que leer obras clásicas de la literatura estimula el cerebro. El estudio se llevó a cabo con una treintena de voluntarios a los que se hizo leer textos clásicos y posteriormente adaptaciones a lenguaje coloquial a la par que se monitorizaba su actividad cerebral. Por supuesto, leer enriquece a nivel personal y formativo, es lógico pensar que el hábito lector mejora nuestro intelecto, pero en este caso se trataba de averiguar si un tipo de lectura es mejor que otros con respecto a la activación cerebral. Lo importante de esta investigación es que cuando se leen los clásicos literarios en su lenguaje original, con frases complejas, el cerebro se esfuerza, trabaja y se activan determinadas áreas cerebrales mientras que si se leen textos adaptados a un lenguaje actual, coloquial, eso no sucede. 

La explicación la establecen en que cuando el cerebro se enfrenta a una frase que no entiende directamente por un uso habitual de la misma se inician mecanismos en el cerebro que contribuyen a su estimulación, con los beneficios consiguientes. Aunque el estudio se ha realizado empleando a autores de la literatura anglosajona, es de suponer que podemos extrapolar los resultados a su lectura en cualquier idioma y siempre y cuando no se haya adaptado el lenguaje de dichas obras. Así que ya sabéis... ¡TODOS A LEER!

Contribución de la profe Belén

Desde la Biblioteca Escolar tenemos que agradecer a Belén Garrido, nuestra flamante profesora todoterreno que se multiplica entre sus clases de Educación Física y la Secretaría del centro, la aportación que nos hace de libros de lectura para el catálogo y de los que tan necesitados estamos.En realidad nos ha traido más libros a parte de los que aparecen en la imagen, pero los que no se muestran no son de lectura infantil o juvenil, sino que se trata de material documental que aprovecharemos para la sección pedagógica.

Con profes así da gusto. Sabido es por todos los miembros de la Comunidad Educativa lo generosa y buena persona que es Belén y, con detalles como este, no hace sino conseguir que nos encontremos aún más en deuda si cabe con la labor que realiza en nuestro centro ¡Muchas gracias, Belén!